Реферат на тему: «Легкая атлетика в системе школьного общего образования»
Введение
1.Легкая атлетика –как часть основной программы школьного физического воспитания
2. Технологический прогресс в легкой атлетике
3.Альтернативные виды спорта в легкой атлетике
4. Повышение качества и эффективности преподавания легкой атлетики в системе уроков физической культуры в школе
Заключение
Список использованных источников
№ п/п
Формы занятий
Описание
1
Секции
Внеурочные тренировки для подготовки к соревнованиям или занятия со слабыми учениками. Время занятий втрое превышает академический урок, нагрузка концентрируется на одном основном упражнении.
2
Самостоятельные занятия
Проводятся как в стенах школы, так и за ее пределами. Отрабатываются отдельные упражнения или выполняется домашнее задание учителя.
3
Тренировки
Проводятся в специализированных секциях, работающих от ДЮСШ в ОУ. Основная цель – подготовка к соревнованиям по конкретному упражнению.
4
Соревнования
Это итоговая форма, предполагающая демонстрацию полученных навыков и умений.
№ п/п
Функции
Характеристика функции
1
Подсчет шагов
Ребенок может видеть, сколько шагов он прошел на прогулке или за целый день.
2
Измерение пульса
Удобная функция для детей, которые занимаются спортом, бегают и ведут активный образ жизни.
3
Контроль сна
Сон особенно важен для ребенка. С помощью этой функции можно подсчитать, сколько ребенок спит, насколько сон глубокий и отследить другие показатели.
4
Будильник
Ребенок,ощущая вибрацию, которая передается на браслет, сможет просыпаться сам. Также будильник можно использовать в качестве напоминалки.
5
Таймер, секундомер
Функции используются для занятий спортом и фиксации времени других событий.
6
Получение уведомлений
Все уведомления из социальных сетей, SMS сообщения, будут приходить не только на смартфон, но и на браслет.
7
Спортивные режимы
Эта функция особенно актуальна для детей, которые занимаются спортом. Есть режим бега, плавания, ходьбы и другие (количество и типы режимов зависит от конкретной модели браслета).
№ п/п
Альтернативные виды спорта
Описание
1
Кроссфит
Сочетание легкой атлетики, силового тренинга и гимнастики.
2
Паркур
Преодоление преград на пути движения с использованием своего тела.
3
Барьерный бег
Бег с барьерами
Урок легкой атлетики в школе воспитывает командный дух, чувство коллективизма и предусматривает выполнение различных упражнений: бег, прыжки, метания и др. Основными формами занятий физической культурой в школе являются: секции, соревнования, самостоятельные занятия, тренировки. В реферате были рассмотрены альтернативные виды спорта: кроссфит, паркур, барьерный бег и технологические инновации в легкой атлетике- которые позволяют атлетам проявить свои таланты и умения в разных областях физической активности. Кроме того, альтернативные виды спорта привлекают свежий интерес к легкой атлетике и увеличивают ее популярность, как в массовых, так и в профессиональных кругах.
В реферате были сформированы основные пути, которые будут способствовать развитию интереса к легкой атлетике в школьном возрасте. В частности, для совершенствования преподавания легкой атлетики в школе, целесообразно к традиционным упражнениям (бег, метания, прыжки) развивать альтернативные виды спорта. Внедрять в школьную программу по легкой атлетике: кроссфит, паркур, барьерный бег. Кроме этого, целесообразно применение GPS-технологий, например: фитнес-браслеты для детей. Так как GPS-технологии создают благоприятную среду для развития легкой атлетики и достижения новых высот.
Фитнес-браслет для ребенка – это многофункциональное устройство, позволяющее вести активный образ жизни, отслеживать разные показатели, заниматься спортом, следить за качеством сна и многое другое.
Внедрение дополнительных видов спорта в занятия легкой атлетикой в школе, а также применение GPS-технологий будут способствовать вовлечению школьников в учебный процесс, тем самым создавая благоприятные условия в обучении физической культурой в школе.
Реферат на заказ без посредников, без предоплаты
